7月14日—7月26日，太原市迎泽区小五台小学组织语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、道德与法治八大学科骨干教师团队，分期分批参加了“2025年暑期省级义务教育新教材实施专题培训”，旨在深入推进课程改革，全面落实新课标要求，精准把握2025年秋季新教材的育人导向与实践要求，推动新教材与课堂实践深度融合。此次培训通过专家讲座、课例研讨、跨学科工作坊等形式，为教师们提供了系统性、前瞻性的专业指导，助力学校构建“素养导向、五育融合”的育人新生态。

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本次培训活动，针对新课标的课程性质，课程理念，课程目标，课程内容结构等方面进行精准解析，以及对新教材理念、知识结构、知识规律、学习方法等提出一系列理论指导，旨在提高老师们对新课标新教材的理解和掌握能力，进而提升教师的教学水平。专家们通过生动的案例和深入浅出的讲解，引导教师们深刻理解了新课标的核心要义，认识到新教材在培养学生核心素养方面的重要作用。

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在培训过程中，各学科参训教师全程高度投入，积极记录关键要点并参与互动研讨。教师们普遍反映获益匪浅，此次培训不仅加深了他们对新教材的理解，还获得了可应用于实践的实用方法。他们表示将把所学知识运用到未来的教学实践中，积极探索“五育融合”的新路径，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

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此次山西省新教材培训，不仅为小五台小学的教师们构建了专业赋能的坚实平台，更有效点燃了教育创新的激情之火。未来，学校将不断深化以“素养导向”为关键的课堂变革，致力于培育既有中国魂、又具国际视野的新时代少年，为此不懈努力、积极探索。

（网易山西 张敏 助编 李玫林）

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