云上学习共成长，守得春花开满园万柏林区中心实验小学二年级线上教学第11天

云上学习共成长，守得春花开满园万柏林区中心实验小学二年级线上教学第11天

2025-09-24 09:52

守教学之初心，尽师者之责任，再次来袭的疫情阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不住教师一颗颗笃学厚积的心。4月22日，是太原市万柏林区中心实验小学线上教学的第十一天，老师们已经渐渐熟悉这样的教学方式，更加注重课堂的教学质量。教师们各显身手，力争做到“教学语言精炼，教学重点突出，教学方法出新，时间把握精准，问题解决高效”。

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今天的微语润心小课堂，于丽霞老师给同学们分享了《我的幸运一天》，以动画配音的方式给同学们分享了主人公小猪和小狐狸的故事，提示同学们面对困难不要慌，沉着冷静动脑筋，勇敢自信去面对，迎接幸运每一天！

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语文课堂乔美蓉老师与学生一同走进《语文园地五》，发现“寻找”这类词语的特点，了解词语的意思。日积月累学习《弟子规》，联系生活实际，提示学生换个角度思考问题，孩子们学有所获。

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在张瑞老师的数学课堂中，孩子们学习了两位数减两位数的口算，运用多种算法讲解，灵活应用，打开学生思维，激发学生兴趣。

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两操时间，孩子们认真做起了眼保健操，可以有效缓解视疲劳，预防近视。随着音乐响起，孩子们不约而同的开始了课间操运动——《一起向未来》，展现了学生良好的身体协调性与节奏感，彰显了学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

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在科学课堂上，石淑红老师用草莓的图片引导学生思考“温室”的种植环境，学生积极互动。提倡学生利用废旧物品自己动手制作小温室，观察温室效果，最后呼吁大家爱护植物！

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落实“双减”政策，老师们作业布置从班级大局出发，要求科学性、实效性、层次性相结合，及时线上批阅。

下午的云答疑时间，教师们针对当日教学及学生作业反馈情况进行及时、精准辅导，有效关注每位学生的学习情况，提高师生间的互动，将答疑辅导落到实处。

教而不研则浅，研而不教则空。在答疑辅导完毕后，二年级全体教师开启了“云教研”，针对上午的观摩课堂展开线上研讨，交流收获。

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教育是一盘棋，我们在和疫情博弈；教育是一种使命，我们坚守初心；教育是一种耕耘，我们期待花开。人心齐，泰山移，让我们家校一体共同努力，真正做到停课不停学，绽放不“疫”样的美，花开有时，春有归期，期待相逢，繁荣与共！

（网易山西黄晶贾婷茹通讯员董俊芳助编崔笛）